پژوهش و نگارش منابع علمی در صنعت فرش: رویکرد علم سنجی با تأکید بر سهم ایران

نویسندگان

نجلا حریری

هدی عابدی

چکیده

ورود صنعت فرش به حوزه آموزش های دانشگاهی ضرورت انتشار منابع علمی و آموزشی معتبر و روزآمد را در این زمینه مطرح می کند. پژوهش حاضر با هدف تحلیل عملکرد پژوهش و نگارش در زمینه فرش و قالی با بررسی تولیدات علمی منتشر و نمایه شده در پایگاه science direct است. کلیه منابع نمایه شده در پایگاه science direct که کلیدواژه ”“carpet در عنوان، چکیده یا کلیدواژه های آنها به کار رفته است، جهت تجزیه و تحلیل استخراج و به این ترتیب 635 اثر منتشر شده در این زمینه از نظر موضوع و به تفکیک کشورهای محل انتشار آنها بررسی شدند. یافته ها نشان داد که ایران با داشتن 10 مقاله بعد از کشورهای امریکا، انگلستان، آلمان، ایتالیا، چین، استرالیا، کانادا، فرانسه، اسپانیا، ژاپن، ترکیه، هند، هلند، سوئد، در رتبه پانزدهم دنیا قرار دارد. حوزه موضوعی قالی و قالی بافی - نگهداری، شستشو و بهداشت با 159 مقاله و 32/37 درصد در رتبه اول قرار دارد. شاخص فعالیت در حوزه موضوعی فرش نشان می دهد که فعالیت پژوهشی در حوزه قالی بافان و سلامت آنها روند افزایشی داشته است، در حالی که در حوزه موضوعی قالی و قالی بافی - نگهداری و شستشو و بهداشت از 1990 به بعد کاهش فعالیت دیده می شود. ایران با داشتن سابقه طولانی در صنعت فرش، متأسفانه از نظر تولیدات علمی جایگاه مناسبی در جهان ندارد. در راستای یافته های پژوهش حاضر پیشنهاد می شود پژوهش و نگارش منابع علمی در زمینه فرش ایران مورد حمایت و تشویق مسئولان مربوط قرار بگیرد.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

پژوهش و نگارش منابع علمی در صنعت فرش: رویکرد علم‌سنجی با تأکید بر سهم ایران

ورود صنعت فرش به حوزه آموزش‌های دانشگاهی ضرورت انتشار منابع علمی و آموزشی معتبر و روزآمد را در این زمینه مطرح می‌کند. پژوهش حاضر با هدف تحلیل عملکرد پژوهش و نگارش در زمینه فرش و قالی با بررسی تولیدات علمی منتشر و نمایه شده در پایگاه Science Direct است. کلیه منابع نمایه شده در پایگاه Science Direct که کلیدواژه ”“carpet در عنوان، چکیده یا کلیدواژه‌های آنها به کار رفته است، جهت تجزیه و تحلیل استخر...

متن کامل

مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure

کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...

متن کامل

سهم پرستاری ایران در تولیدات علمی یک دهه اخیر (2012-2003) در پایگاه استنادی علم سنجی

 مقدمه: بررسی کمی برونداد علمی، از مهم ترین شاخص های پژوهش و تولید علم شناخته می شود. یکی از کارآمد ترین شیوه های بررسی برونداد علمی، بررسی مقالات نمایه شده در پایگاه های اطلاعاتی معتبر است. این مطالعه با هدف تعیین سهم پرستاری ایران در تولیدات علمی یک دهه اخیر (2012-2003) در پایگاه استنادی علم سنجی انجام شد.  مواد و روش ها: این مطالعه یک پِژوهش توصیفی است که با استفاده از روش علم سنجی، تو...

متن کامل

تولید علمی ایران در آینه علم سنجی

مقاله حاضر، با استفاده از آمارهای پایگاه مؤسسه اطلاعات علمی به بررسی و تجزیه و تحلیل وضعیت تولیدات علمی پژوهشگران ایران طی سالهای 2000 تا 2009 با استفاده از پرداخته است. اطلاعات و (ISI) شاخص‌های علم‌سنجی پایگاه مؤسسه اطلاعات علمی یافته‌های پژوهش حاضر نشان می‌دهد که پژوهشگران ایرانی طی دوره ده‌ ساله مورد بررسی، ،SCIE در مجموع 65091 تولید علمی داشته‌اند که از این تعداد 63928 عنوان در بخش نمایه شد...

متن کامل

علم سنجی پژوهش های حسابداری رفتاری در ایران

هدف این مقاله، علم­سنجی پژوهش­های حسابداری رفتاری در ایران، از ابتدای انتشار مجلات علمی پژوهشی حسابداری تا ابتدای سال 1396 با استفاده از روش تحلیل محتوا می­باشد. داده­های پژوهش با بکارگیری ابزار سیاهه­ی­وارسی گردآوری و با استفاده از نرم افزار اکسل مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفته­اند. یافته­های پژوهش نشان می­دهد؛ در طی سال­های مورد مطالعه 225 مقاله در این حوزه به چاپ رسیده که 531 نویسنده در ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید


عنوان ژورنال:
پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی

ناشر: سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها

ISSN 1735-0999

دوره 17

شماره 31 2014

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023